Οι πανελλήνιες εξετάσεις αρχίζουν την Τρίτη. Χιλιάδες μαθητές και οι οικογένειές τους αγωνιούν για το αποτέλεσμα. Βγαίνουν λοιπόν σήμερα τα Νέα με μια λεζάντα-κράχτη: «Τα μαθήματα που ανεβοκατεβάζουν τις βάσεις». Η λεζάντα παραπέμπει σε άρθρο του γνωστού «εκπαιδευτικού ερευνητή» Χρήστου Κάτσικα με τίτλο «Τέσσερα μαθήματα-νάρκες», στο οποίο μας δίνει τα ποσοστά αποτυχίας σε κάθε εξεταζόμενο μάθημα. Μας λέει δηλαδή ποιά είναι τα «δύσκολα» μαθήματα. Χαίρω πολύ. Σου λέει, κάποιοι θα δουν τη λεζάντα και θα πουν, ας το αγοράσουμε μπας και λέει κάτι χρήσιμο. Τι κι αν το άρθρο δεν λέει τίποτα το ουσιαστικό. Το έχω παρατηρήσει ειδικά στα Νέα. Τα συχνά-πυκνά άρθρα του Κάτσικα, που συνήθως επαναλαμβάνουν τα ίδια πράγματα, φαίνεται να στοχεύουν στην πώληση φύλλων σε οικογένειες μαθητών.

Φυσικά, η προσπάθεια των εφημερίδων να πουλήσουν φύλλα φαίνεται και στην επιλογή τίτλων στα πρωτοσέλιδά τους: οι λέξεις «σοκ», «βόμβα» κτλ είναι πολύ συνηθισμένες, ιδιαίτερα στον «προοδευτικό» χώρο. Βλέπεις π.χ. έναν τίτλο «προτάσεις-σοκ» και μετά διαβάζεις το άρθρο και λες, που το είδαν το σοκ; Το «σοκ» το βάζουν γιατί θεωρούν ότι έτσι θα πουλήσουν φύλλα, έστω κι αν χάνουν σε σοβαρότητα. Θα έπρεπε οι αναγνώστες να αρχίσουν να μποϋκοτάρουν εφημερίδες που καταφεύγουν σε τέτοια τερτίπια.

ΥΓ. Καλή επιτυχία σε όλους τους μαθητές που δίνουν πανελλήνιες.